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  • 祝賀和源2017年揚(yáng)州事業(yè)招聘面試培訓(xùn)班學(xué)員朱鴻民(報(bào)考崗位:寶應(yīng)縣體育運(yùn)動(dòng)管理中心)獲得事業(yè)面試狀元!面試得分84.4分,位列揚(yáng)州地區(qū)1717位事業(yè)面試考生第一名!
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    日期:2011-06-24 10:56:21  來(lái)源:本站整理

    常州市北郊中學(xué)2011年公開補(bǔ)充招聘

        根據(jù)《常州市事業(yè)單位公開招聘工作人員暫行辦法》(常人發(fā)〔2009〕93號(hào))文件精神和《2011年常州市教育局直屬學(xué)校公開招聘教師實(shí)施意見》(常教人〔2010〕86號(hào))的要求,結(jié)合我校及前階段招聘實(shí)際情況,現(xiàn)將補(bǔ)充招聘優(yōu)秀教師方案公布如下:
         一、招聘崗位及人數(shù)
         在職教師:語(yǔ)文2名,英語(yǔ)、體育各1名。
         二、招聘領(lǐng)導(dǎo)小組
         成立公開招聘領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),成員由學(xué)校中層和教研組長(zhǎng)組成。
         三、公開招聘考核對(duì)象及條件
         語(yǔ)文學(xué)科、英語(yǔ)學(xué)科:在職教師,有高中教師資格證,中學(xué)一級(jí)以上職稱,有三年以上班主任經(jīng)歷和兩輪高中畢業(yè)班經(jīng)歷,獲得市級(jí)五級(jí)梯隊(duì)或相關(guān)稱號(hào),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神,有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)、較強(qiáng)的表達(dá)能力和人際交往能力;
         體育學(xué)科:在職教師,有高中教師資格證,中學(xué)一級(jí)以上職稱,有帶教校運(yùn)動(dòng)隊(duì)并取得較好成績(jī)經(jīng)歷,獲得市級(jí)五級(jí)梯隊(duì)或相關(guān)稱號(hào),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神,有較強(qiáng)的表達(dá)能力和人際交往能力。專業(yè)要求加試健美操。
         四、報(bào)名時(shí)間:即日起至7月5日。報(bào)名方式:將本人簡(jiǎn)歷及聯(lián)系方式用電子郵件發(fā)至czbjzx@163.com。筆試時(shí)間:2011年7月9日上午。面試時(shí)間:2011年7月9日下午。課堂考核時(shí)間:2011年7月10日。
         五、考核方式
         1.資格審核。學(xué)校教師發(fā)展處負(fù)責(zé)報(bào)名資格審核工作。對(duì)符合應(yīng)聘職位條件者,填寫《常州市教育局局屬學(xué)校公開招聘工作人員報(bào)名資格審核表》,經(jīng)招聘考核小組負(fù)責(zé)人簽署意見后,確定進(jìn)入筆試階段人選。
         2.在職教師筆試。對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行專業(yè)知識(shí)考試,由學(xué)校自行組織。
         3.面試考核。考核小組對(duì)擬錄用對(duì)象進(jìn)行結(jié)構(gòu)化面試,當(dāng)場(chǎng)反饋成績(jī)。筆試、面試綜合成績(jī)的前三名參加課堂教育教學(xué)能力考核,名單報(bào)市教育局、市人社局備案。
         4.課堂考核。筆試、面試綜合成績(jī)的前三名參加課堂教育教學(xué)能力考核,成績(jī)?cè)谛@網(wǎng)公布。
         5.集體研究。學(xué)校師發(fā)處將資格審核、筆試、面試、課堂考核等各項(xiàng)材料匯總提交校長(zhǎng)辦公會(huì)議研究,按照統(tǒng)一筆試成績(jī)占40%、課堂能力考核(專業(yè)加試)占40%、面試占20%的比例確定綜合成績(jī),按綜合成績(jī)從高分到低分確定擬錄用人選。

         66.公示報(bào)批。集體研究決定后,學(xué)校將擬錄用人選名單在學(xué)校公示7天,結(jié)果不影響錄用的,再將匯總材料報(bào)市教育局人事處、市人社局辦理錄用審批手續(xù)。
         六、其他事項(xiàng)
         應(yīng)聘人員應(yīng)如實(shí)提供本人情況,如有任何隱瞞則不予錄用。聯(lián)系人:袁老師,劉老師,聯(lián)系電話:81189706。
     

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    作者:佚名
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