2010年國考行測中常識判斷的分析與預測

    國家公務員考試被尊稱為“國考”，是中央國家機關(guān)選拔黨政機關(guān)工作人員的大型考試。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢，參加公務員考試成為公務員，已經(jīng)成為擇業(yè)就業(yè)的首要選擇之一。
 
    對于國考的價值和重要性，筆者在此處不再贅言。最近三個月來，筆者奔波于各省市講授公務員考試中的常識判斷模塊。在筆者所講授的課程中，既有國家公務員考試中的常識判斷模塊，也有地方省市公務員考試中的常識判斷模塊（有的省市是公共基礎知識考試）。國家公務員考試的發(fā)展趨勢在大方向上指引著地方各級公務員考試的發(fā)展方向，因此，筆者選取國家公務員考試（以下簡稱為國考）中常識判斷模塊作為主要講述內(nèi)容。

　　一、 常識判斷的價值和重要性

　　2009年7月份筆者在大連講課時，一個同學問筆者了這樣兩個問題：第一，公務員考試中的常識判斷部分有必要復習嗎？；第二，公務員考試中如果沒有時間完成試卷了，是不是可以放棄常識判斷部分？

　　對于第一個問題，筆者用這樣一個故事回答了她：有一個大學教授在一個杯子里先放滿了石頭，然后問學生：“這杯子滿了嗎？”學生說“滿了”，教授又把很多沙子倒進去，問學生“滿了嗎？”學生回答“滿了”。他又往這個杯子里倒了很多水，問學生：“這杯子滿了嗎？”這次學生們回答：“這次滿了！”對于國考中常識判斷部分，如果你認為常識沒有必要復習，或者你自認為知識淵博，那么或許你就是在裝水杯的過程中裝到“石頭”的時候嚷著“滿了”的學生。在筆者看來，越是大型正規(guī)的考試，越是有規(guī)律可循，也越是需要考生深入研究和復習的。因此，對于國考常識是否需要復習的問題是無需置疑的！如果你是人文社科專業(yè)出身，那么你需要補充自然科學知識；如果你是自然科學專業(yè)出身，那么更加需要補充人文知識，因為常識判斷主要是人文常識。術(shù)業(yè)有專攻，聞道有先后！擺正一個學習的態(tài)度是取得成功的關(guān)鍵和前提！

　　對于這位同學的第二問題，筆者認為這是一個非常大的誤區(qū)。是否放棄常識部分和是否首先做常識部分的題目是完全不同的兩個概念。從2009年國考開始，常識判斷部分作為行政能力測試的第一部分出現(xiàn)。各個考生可以根據(jù)自己的實際情況，在安排自己的做題順序的時候靈活調(diào)整，但是絕對不可以完全放棄常識判斷部分的25道題目！理由如下：首先，常識部分的題目難度相對比較簡單，在一分壓死人的國考中，怎能輕言放棄？其次，常識判斷的閱讀量在國考行政能力測試考試中是屬于比較少的，時間投入比是非常合適的。國考行測中140道題目120分，不僅僅考察考生對于知識的掌握，更考察考生對于時間的安排和分配。資料分析和定義判斷等模塊中，要想得出答案是需要一定時間的，而常識判斷得出正確答案的時間比其他部分相對要少；再次，常識判斷部分也不是無規(guī)律可循，無技巧可找的！筆者在進行教學與研究多年，在自己的教學和與其他專家探討研究的過程中就發(fā)現(xiàn)了不少技巧和規(guī)律，如果考生可以熟練掌握并且靈活運用一定能夠取得較好的成績。

　　二、 國家公務員考試出題的角度和思路

　�。ㄒ唬┙嵌纫唬阂粋�合格公務員的角度

　　國考常識判斷部分中涉及法律、政治、經(jīng)濟、管理、人文、科技、日常生活等部分。出題人為何如此設計題目呢？公務員考試的目的就是為國家選拔公務員，那么公務員考試的內(nèi)容設計就是圍繞著如何選拔合格的公務員的角度。總的來講，一個合格公務員應該是知識全面的人才，也就是說不一定是專才，但是一定是一個全才。在這些考察的部分中，又以法律和政治為主。例如，2007年和2008年的國考常識題都是法律內(nèi)容，因此，彼時的常識判斷完全可以稱為法律常識。其中，因為公務員是國家權(quán)力的具體行使者，常識判斷中也就側(cè)重于與公權(quán)力相關(guān)的“公法”——憲法和行政法，下表是對2007年和2008年常識題目內(nèi)容動向的總結(jié)：

　　表一：2007年和2008年國考常識判斷結(jié)構(gòu)分析

　　部門法 2007國考題量 2008國考題量

　　憲法和行政法 8題 15題

　　民法、刑法 8題 9題

　　民訴、刑訴、法理

　　國際經(jīng)濟法、經(jīng)濟法、商法、經(jīng)濟法 9題 1題

　　為什么國考常識判斷部分重點考察法律知識？我國是社會主義法治國家，依法治國是黨和政府領導人民治理國家的基本方略，依法治國關(guān)鍵在于依法行政，而各級公務員才是依法行政的實質(zhì)上的主體。因此，公務員首先具備的就是法律素質(zhì)和法治理念。而通過上表也不難發(fā)現(xiàn)，這兩年的常識題目可以分為三個梯隊，憲法和行政法是第一梯隊，題量最大，民法和刑法是第二梯隊，題量次之，其他部門法是第三梯隊，題量又次之。為什么又有這個梯隊的劃分呢？因為這是與公務員工作需要的緊密程度相關(guān)聯(lián)的。

　　如果國考常識判斷完全考察法律知識，這既是不全面的，也是不公平的（毫無疑問這對法學專業(yè)的考生非常有利）。2009年國考常識判斷中則改變了單純考察法律知識的模式，回歸了多元化。2009年國考常識判斷法律常識部分可以通過下表來體現(xiàn)：

　　表二：2009年國考常識判斷結(jié)構(gòu)分析

　　 時政 歷史 地理 經(jīng)濟學 醫(yī)學 科技 文化 法律

　　題量 5 6 3 1 1 1 1 7

　　共25題

　　表三：2009年國考常識判斷法律部分結(jié)構(gòu)分析

　　部門法 2009國考題量

　　憲法和行政法 4題 共7題

　　民法、刑法 2題

　　民訴、刑訴、法理、

　　國際經(jīng)濟法、經(jīng)濟法、商法、經(jīng)濟法 1題

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