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    日期:2009-11-12 14:30:41  來源:本站整理

    全國百余博士揚州考“博士從政”

        昨天上午,公選博士揚州(邗江)行活動正式拉開帷幕。142名博士參加面試角逐10名副局級職務(wù)。市委常委、組織部長蔡愛華會見了參加公選博士揚州(邗江)行的博士,希望博士們將目光聚焦揚州,情感留在揚州,事業(yè)扎根揚州,在充滿希望的揚州實現(xiàn)人生的價值。

      初試

      面試之后調(diào)研答辯

      據(jù)悉,邗江面向全國選拔具有博士研究生學(xué)歷(學(xué)位)的10名副科職領(lǐng)導(dǎo)干部以來,吸引195名博士報名,194人通過資格審查,基本上都是邗江當(dāng)前緊缺的城市規(guī)劃、經(jīng)濟管理、文化創(chuàng)意、生物醫(yī)藥、新能源和新光電等方面的高端專業(yè)人才。

      昨天的面試共有142名博士前來參加。據(jù)了解,部分博士因為工作、論文答辯、參與實驗項目以及天氣原因等,不能前來參加面試。不過,邗江區(qū)委負責(zé)人表示,仍然希望他們前來,通過各種形式參與到邗江的發(fā)展事業(yè)中來。

      據(jù)了解,公選博士揚州(邗江)行活動除了昨天的面試之外,今天將組織博士參觀市容市貌和城市建設(shè),并將前往潤揚森林廣場植樹。

      13日,公選博士進入第二輪面試,之后組織博士駐點調(diào)研。14日,博士生進行演講答辯。屆時不僅有相關(guān)專家參與面試,還將組織人大代表及各界代表組成評委會進行評議,確保活動公平公正公開。

      除了此次10名副局級職位之外,還將通過多種形式力爭讓這些博士留在揚州。

     

      考題

      “博士從政”成了考題

      8點左右,經(jīng)過抽簽,考生進入面試程序。面試采取結(jié)構(gòu)化的方式進行,3道題目須在15鐘內(nèi)完成。記者了解到,“博士從政”也是一道試題。

      武漢大學(xué)經(jīng)濟博士孫國華第一個考完,剛走出休息室就顯出困意,“昨晚沒有休息好,可能剛來不適應(yīng)。”不過,回憶起剛才的面試,他的精神又上來了,“都是些重視實踐操作的題目。”尤其是博士生從政的前途,孫國華深有體會,對于那些脫產(chǎn)博士來說,剛剛走上工作崗位,難免心氣高甚至自負,心態(tài)擺不正就干不好事業(yè)。因此,“博士從政”這道題目對所有應(yīng)聘的博士生來說都有現(xiàn)實意義。孫國華透露,這次的目標(biāo)是外經(jīng)貿(mào)局,半個月前,他翻閱了2006年以來的光伏產(chǎn)業(yè)中英文報告,心里面已經(jīng)有了“譜”。

      王威是河海大學(xué)水工結(jié)構(gòu)工程博士,因為愛人在揚州工作,可以說對這個城市的發(fā)展脈絡(luò)更為熟悉,揚州在水利方面的重要地位和他的專業(yè)也較為吻合。不過,擁有高層次的專業(yè)知識,并不一定就能解決面試題中涉及的問題,比如如何解決中小學(xué)生減負引起的學(xué)校和家長矛盾。“沒有標(biāo)準答案,就是要靠社會經(jīng)驗和現(xiàn)場的語言組織能力。”王威坦言,博士生人際關(guān)系比較簡單,真正到崗位還要調(diào)整。

      解題

      檢驗從政的務(wù)實精神

      南京大學(xué)副教授、和源公考研究專家單鋒博士指出,本次邗江區(qū)博士公務(wù)員面試題目反映現(xiàn)實情況、貼近實際工作,說明了招考單位不但追求應(yīng)聘者的學(xué)術(shù)水平,且更加重視博士的實際行政工作能力,也彰顯了選拔高層次人才從政的務(wù)實精神。

      第一道題目是一個現(xiàn)象類分析題目,考查考生的綜合分析能力,也考查了結(jié)構(gòu)化面試里面一個考核要素:求職動機和崗位匹配性。單老師介紹說,一個博士在他的專業(yè)領(lǐng)域里是個專家,這毫無疑問,但他能不能適應(yīng)行政工作,還有他來報考這個崗位的根本目的是什么,這些都會在回答過程中被考官挖掘出來。聯(lián)想到中國人民大學(xué)校長紀寶成說過的“中國的一半博士都在官場”,如何讓博士從政發(fā)揮鲇魚效應(yīng),并做到人盡其才、合理使用,這才是最關(guān)鍵的,也是考生所要關(guān)注的。

      針對第二道題目反映的問題,單老師說這實際上是個情景模擬題,將考生置于領(lǐng)導(dǎo)崗位來進行實際問題的處理,不但考查了實際領(lǐng)導(dǎo)能力,而且檢驗了對事態(tài)應(yīng)變協(xié)調(diào)能力的把握?忌诨卮疬@類題目時要注重對矛盾的平衡化解,對于反對意見的家長也不能以制度規(guī)定為由斷然拒絕,要耐心說服或者靈活變通,著實體現(xiàn)政府公務(wù)人員的人性化服務(wù)本質(zhì)。這個題目的靈活性、操作性很強,能反映出考生的情商水平,“書呆子”式的博士是很難回答好這個題目的。

      第三道題目對于非經(jīng)濟管理類的博士似乎有點難度,它著重考查了實際問題的決策處理能力,同時也和現(xiàn)實工作有關(guān)聯(lián),不但需要一定的專業(yè)知識,更需要有宏觀調(diào)控思維,“科技成果轉(zhuǎn)換為實際效益的不足六成”這類問題的處理不能僅僅停留在改良上面,而要從如何科技創(chuàng)新、產(chǎn)研結(jié)合、部門協(xié)調(diào)、政府服務(wù)等方面加以考慮。這樣的壓力性難題往往也能考查出考生的創(chuàng)新能力。

      記者 高錦嶺(來源:09年11月12日揚州晚報)

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    作者:佚名
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